6EME-CI3-Un objet technique, de quoi est-il constitué?

EXERCICE 1:Donnez la différence entre matériel et matériau.Utilisez pour celà un dictionnaire en ligne.

EXERCICE 2: A partir des matériaux donnés par votre professeur, classer les matériaux par familles. Donnez un nom à chaque famille en vous aidant du document "catégories de matériaux"

EXERCICE 3: Téléchargez et réalisez le test suivant:

EXERCICE 4: Comparez les aspects, masses volumiques, dureté, élasticité, conductibilité électrique et thermique, et résistance à la corrosion des échantillons.

EXERCICE 5: Complétez les informations demandées sur l'image suivante:

Exercice 6:

Le caoutchouc :

1- Va à l'adresse http://www.infovisual.info. Clique sur Transport et complète le schéma ci-contre.

2- Une fois usagés, les pneus peuvent être valorisés de trois manières différentes :

a) Ils peuvent être rechapés. Que signifie ce terme ?

Pour le savoir, rends-toi à l'adresse http://www.rechapage2000.com/rechapage.php

b) Ils peuvent être utilisés comme matière première (on parle de valorisation de matière).

Mais quels produits réalise-t-on avec des pneus usagés ? Donne deux exemples. Pour répondre

à cette question, rends-toi sur le site http://www.aliapur.fr , clique sur Valorisation.

c) Enfin, les pneus peuvent faire l'objet d'une valorisation énergétique. Mais que signifie ce terme ?

Pour le savoir, rends-toi sur le site http://www.fnh.org/naturoscope/Energie.htm

Clique ensuite sur La valorisation énergétique.

EXERCICE 7: donnez l'équivalent en économie d'énergie de la valorisation de :

1 bouteille en verre

2 bouteilles en plastiques

3 canettes

3 boites en carton

2 briques alimentaires

3 boites de conserve

Exercice 8:

Lancez les animations suivantes: